LA FIN
Objectif : Comprendre l'histoire (épisode 4). CF Annexe M6
Lecture de la page 32 à la fin
5 mn
Lecture à haute voix de l'épisode, par l'enseignant.e. Ne pas montrer les images de l'album durant la lecture.
POINT DE VUE DU LECTEUR (page de couleur blanche)Consigne 1
20 mn
Dans ton carnet, illustre ET rédige ce que tu as compris dans ces pages 32 à la fin. Tu peux t'aider des questions suivantes.
Qui est ce nouveau personnage qui intervient ?
Quel est son rôle dans ce dernier épisode ?
Que fait Isée pour passer la porte ?
Où débouche l'autre partie du tuyau ?
Comment termine cette histoire (bien ? mal ?) Argumente.
Consigne 2
Exprime par écrit ce que tu penses de cet épisode (as tu aimé ? pas aimé ? Les deux ? Pour quelles raisons ?).
À ton avis, dans quelle catégorie classerais-tu Portillard Tulavi ? Pourquoi ?
- C'est un héros
- C'est un opposant
- C'est un adjuvant
Consigne 3
Imagine que tu rencontres Claude Ponti, l'auteur de cet album. Tu as la possibilité de lui poser une question ou de lui faire une remarque. Laquelle proposerais-tu et pourquoi ? (écris en rouge pour que je vois ta réponse).
Imagine que tu aies la possibilité d'intervenir une seule fois dans l'histoire. Dans quelle page plongerais-tu et pour y faire quoi ? Argumente ta réponse. (Écris en bleu pour que je vois ta réponse).
Mise en commun (par 2, puis par 4 et enfin collectivement).
Consigne 4
Lexique
Est-ce que les définitions des "drôles de mots" avaient le même sens que tu l'avais imaginé ? Si ce n'est pas le cas, tu peux modifier la définition dans ton carnet, durant cette mission.
POINT DE VUE D'ISÉE (Leporello)
Consigne
Adopte le point de vue d'Isée.
Isée voit les dernières pages se tourner. C'est bientôt la fin. Elle se dit qu'elle a très envie de discuter avec toi, avec tous les enfants de la Terre et partager ce qu'elle a vécu. Alors, elle prend une dernière fois son carnet de voyage et te confie quelques conseils si jamais tu rencontres un Torlémo sur ton chemin.
POINT DE VUE de TADORAMOURConsigne 3
Intègre un conseil, une pensée ou une remarque que ferait Tadoramour et l'étoile sur cette fin d'histoire.
ECHANGE DES CARNETS. PARTAGE ET DÉBAT ENTRE LES ÉLÈVES, PUIS COLLECTIVEMENT.